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袁丽:多个角度看孩子成长 -------“大明星”成长记  

2016-12-23 08:26:51|  分类: 教研沙龙 |  标签: |举报 |字号 订阅

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袁丽:多个角度看孩子成长

-------“大明星”成长记

湖屯镇中心小学 袁丽

这几天,我们班的“大明星”进步很大,上课打扰别人的次数越来越少,有时候,他跃跃欲试,但是看到老师提示的眼神,就立即坐好了。我也开心,因为他明白了“我是老师” ,遵守课堂纪律就是对老师的一种尊敬,这一进步对我来说,太重要了,我看到了希望,信心十足。就在我刚想对其这段时间的表现进行鼓励总结时,又来事了。

昨天下午课外活动,他跑到办公室说:“老师,我摔倒了,XXX同学笑我。”我说:“你告诉她,老师说,不能笑,要团结。”他转身出去了。接着我也去了教室。XXX同学正在一把鼻子一把泪的哭。一问才知道,这是明星干的。我们的“大明星”摔倒后起来,把这位同学踢了一脚。然后他跑到办公室告状,只说了前半截,后半截没提。

我质问他,而他却不说话了。

    今天放学前,他又成了焦点。在教室外面站队时,他和朱同学玩耍。他趴在朱同学的拉杆书包上,朱同学拉着他玩。可想而知,拉杆断了。又是一场“民事纠纷。”

虽然他有很多令人难以理解的举止,但是他的好学还是值得肯定的。今天下午英语课学习了数字1-10。在练习How old are you? I’m ---years old 的时候,他对我说:“我妈说我过了今年的生日就11了,十一怎么说?”我告诉他了,他自己说了两遍。然后又问,“比如我21了,是不是就是说two ten one?”看到他认真的样子,我蹲下来,慢慢的告诉他数字的表达方式,他则认真的听着。这是一节课中最专心听课的时候。我在想:必须想个办法吸引他的注意力。

什么办法呢?这个孩子见的招太多了,他总想着和老师斗智斗勇,不然也不会到现在这样。

夜深了,辗转反侧,夜不能寐。

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