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袁丽:学生习惯自我养成纪实(三)  

2015-05-29 08:32:03|  分类: 陶山名师成长 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第二天 有人掉队,见机行事

今天课外活动,我满怀自信的来到教室调查执行情况。调查结果给我浇了一盆凉水。5个孩子,没有交储蓄单,一问一个做了没有填写,四个忘记做了。

我马上考虑怎么办?不管了吗?掉队就掉队吧,看谁坚持到最后。这样不行,不能不管,不然掉队的人越来越多,孩子们对这个活动和自己失去信心,我也会白忙活。得想个办法,给他们一次机会。

     我快速的思考着。今天是第二天,就有坚持不住的。我想到自己这几天的经历,不也是曾经历了这样的事情吗?大人就管不住自己,何况孩子呢?怎样才能激发学生的兴趣,让孩子们看到希望呢?于是,我想到了第一次一周,时间的确有点长,那就缩短时间。我宣布:“在第一周,能坚持三天的老师有奖励。”话音一落,孩子们马上兴奋的问:“什么奖励?”

因为我还没想好,就对学生说:“周一发奖,见惊喜!”

给学生什么奖励呢?还没想好,周末好好考虑一下。

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